Mensaje Inicial
Conducir audiencias es una tarea que supone un sinnúmero de consideraciones contextuales y para la cual no existe una fórmula única. Esta guía de la primera audiencia del proceso penal tiene por objetivo que jueces y juezas puedan utilizarla como material de consulta y apoyo en su conducción. Lejos de establecer comportamientos, esta guía es una herramienta de consulta con sugerencias, jurisprudencia y mejores prácticas validadas colectivamente por jueces y juezas de Chile con amplia experiencia, provenientes de distintos contextos y regiones.
Jueces y juezas deben cumplir distintas funciones en esta audiencia, la mayoría de las cuales se explican por su rol de resguardar las garantías de los y las intervinientes en el proceso, en especial, de la persona imputada, dentro de las cuales, en el caso que la audiencia se promueva por la detención previa del imputado o imputada, destaca un activo rol de controlar la legalidad de la privación de libertad –sea que haya tenido su origen en flagrancia u orden judicial– y verificar los demás elementos que comprende el estatuto de la persona privada de libertad.
Existen distintos estilos y formas en que jueces y juezas a lo largo de todo Chile realizan estas dos importantes cuestiones y conducen el resto de discusiones que forman parte de la audiencia de control de detención. Tales estilos no pueden, en ningún caso, desconocer la necesidad de que la judicatura lleve a cabo las funciones que la ley le encomienda. A nivel de mejoramiento de la función judicial, lo importante es destacar que la experiencia es mejorable cuando hay una práctica deliberada y consciente respaldándola, consensuada entre colegas con distintas perspectivas.
Por esta razón, y en miras de la mejora continua del ejercicio de la judicatura, esta guía pretende ofrecer algunas alternativas respecto a las que, según jueces y juezas de todo Chile, son las mejores formas de conducirse a través de estas discusiones. Para efectos pedagógicos, dividiremos en distintas secciones la primera audiencia.
En las secciones, usted podrá encontrar la siguiente información:
Actividades relevantes previas, durante y al terminar la audiencia.
Explicación de la etapa procesal.
De acuerdo al tema, recomendación de frases que pueden ser útiles para interactuar con la persona imputada o con la víctima.
Lista de verificación de actividades.
Recomendación de buenas prácticas.
Jurisprudencia disponible.
Otros recursos pedagógicos disponibles (videos, bibliografía recomendada, entre otros).
A su vez, la guía considera una ruta de la audiencia , con objeto de identificar las actividades procesales que pueden ocurrir en la primera audiencia:
- Identificación de la causa y del juez.
- Identificación de los intervinientes.
- Apercibimiento del artículo 26 del Código Procesal Penal (CPP).
- Control de las circunstancias de la detención.
- Intervinientes no realizan peticiones.
- Ampliación de la detención.
- Formalización.
- Suspensión del procedimiento por inimputabilidad por enajenación mental del imputado (Artículo 458 Código Procesal Penal).
- Declaración de la persona imputada.
- Medidas cautelares.
- Plazo investigación.
- Salidas alternativas.
- Cierre de la audiencia.
Hay actividades que pueden ocurrir en la primera audiencia, que por su importancia y/o complejidad en su desarrollo, se definió metodológicamente que se trabajarán en una guía específica para ello:
- Requerimiento verbal de procedimiento simplificado.
- Solicitud de juicio inmediato.
- Requerimiento de procedimiento monitorio.
- Procedimiento abreviado.
Respecto a la primera audiencia de personas imputadas adolescentes, por su especificidad, será tratada en una guía específica para la materia, por lo que las referencias a los casos de adolescentes en este documento, se realizan en términos de definiciones generales.
Le invitamos a visitar la página web de la Academia Judicialopen in new window en que podrá encontrar la guía en versión interactiva.